2019年高考日语动词分类及4种变形用法详细解析

动词的考察是高考日语必弗成少的内容，而动词的分类和变形也是高考日语中较为重要的知识点，许多同学在初期学习高考日语的时候搞不清楚，在测验中就容易犯错，今天，彭老师为年夜家介绍高考日语学习初期需要掌握的动词分类及4种变形。在变形之前首先要明确动词分类。日语动词共分为3类，我们分别称为I类动词、II类动词和III类动词。下面以动词原形即根本形来说明说明。I类动词：①不是以る为结尾的动词；如買う、死ぬ、飛ぶ、読む、話す、待つ。因为这些词都不是以为る结尾的，所以我们很好判断它们确定是I类动词。②以る结尾，倒数第2个化名不是い段或者え段的日语动词。如かかる，这个单词以为る结尾，倒数第2个化名为か，か属于あ段，既不属于い段也不属于え段，所以为I类动词。II类动词：以为る结尾，倒数第2个化名为い段或者え段。如食べる，这个单词以为る结尾，倒数第2个化名为段，所以属于II类动词。III类动词：する 和来（く）る。这类动词只有两个，需要年夜家记住。另外，需要年夜家注意的是有些动词依照以上规矩判断是II类动词，然则在实际的运用中是I类动词，这些词在高考中涌现的频率也比较高。要る（いる） 知る（しる） 帰る（かえる） 入る（はいる） 走る（はしる） 切る（きる） 減る（へる） 焦る（あせる） 滑る（すべる）以上9个单词，是我们高考日语阶段最常见到，我们称之为不规矩动词，年夜家可以依照要、知归、入、走、切、减、焦、滑的口诀记忆。掌握好动词分类以后，下面为年夜家介绍高考经常考察的4种动词变形。1. 日语动词的ます形ます形也就是日语中的现在确定敬体形式。使用场合：当听话者是尊长时，需要对他们表示尊敬，这时，我们需要使用敬体形式。确定形式表示做某事。变形规矩：如果给年夜家一个动词根本形，如何把它酿成ます形呢？I类动词：把最后一个化名变为同一行い段的化名，在后面加ます。如 読む，把词尾む变为同一行い段的み，然后在后面加ます，变为読みます。下面我们来做几个练习買う→買います 飛ぶ→飛びます II类动词：把最后一个化名る去失落，在后面直接加ます。如 食べる，把最后一个化名る去失落，在后面直接加ます，变为食べます。下面我们做几个练习見る→見ます かける→かけますIII类动词：する→します来（く）る→来（き）ます这类动词没有规律需要年夜家记住。2.日语动词的ません形ません形也就是动词的现在否定敬体形式。使用场合：当听话者是尊长时，需要对他们表示尊敬，这时，我们需要使用敬体形式。否定形式是与确定形式相反的，表示不做某事。变形规矩：ません的变形规矩与ます形变形规矩相关，将动词根本形先变为ます形，再将ます变为ません即可。買う→買います→買いません飛ぶ→飛びます→飛びません見る→見ます→見ません かける→かけます→かけませんする→します→しません来る→来ます→来ません3．日语动词的て形使用场合：て形使用场合异常普遍，如：请求对方做某事，表示轻微原因，表示先后顺序等等，是高考日语学习的重点之一，在高考考察中经常涉及。变形规矩：I类动词：①以う、つ、る为结尾的动词，将词尾变为って。如　買う，把词尾う变为って，即買って。下面我们做几个练习待つ→待って 作る→作って②以ぬぶむ为结尾的动词，将词尾变为んで。如 死ぬ，把词尾ぬ变为んで，即死んで。下面我们做几个练习飛ぶ→飛んで 読む→読んで③以す为结尾的动词，将词尾变为して如 話す，把词尾ぬ变为して，即話して。II类动词：把词尾る直接换为て。如 食べる，把词尾る变为て，即食べて。下面我们做几个练习見る→見て かける→かけてIII类动词：する→して 来（く）る→来（き）て4.た形使用场合：た形一般表示曩昔简体形式变形规矩：た形变形规矩与て形变形规矩完全相同，只需要将て变为た，将で变为だ即可。如 待つ→待って→待った飛ぶ→飛んで→飛んだ話す→話して→話した見る→見て→見たする→して→した 来（く）る→来（き）て→来（き）た在历年日语高考中，对动词的考察都占有很年夜比重，希望高考日语学习者牢记动词分类及以上4种变形，在高考日语中能有出彩的造诣，考上理想的年夜学。