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《新版延世韩国语第1册 第2课》学校和家1 这是课本吗？本课主要学习与课本相关的韩语词汇：书桌、课本、词典、杂志等等，语法学习的是“-이/그/저”与“-이/가”的相关语法与例句。对话内容是课本原文。在文章尾部有小爱君整理的关于“교과서 / 课本”的相关例句，帮你更好的理解교과서这个韩语词。
이것이 교과서입니까?
네,그렇습니다.
그럼 저것은 무엇입니까?
사전입니다.
玛利亚：这是课本吗？
店 员：是的，这是课本。
玛利亚：那么，那是什么？
店 员：那是词典。
1. -이/가
用于体词后面的主格助词，表示主语。如果体词末音节以辅音结尾用“이”，以元音结尾则用“가”。
例句：
이것이 책상입니다. 这是桌子。 여기가 학교입니다. 这里是学校。 이것이 책입니까? 这是书吗？ 친구가 많습니다. 朋友很多。 의자가 없습니다. 没有椅子。人称代词“나、너、저”及疑问代词“누구”与“가”结合后，分别为“내가、네가、제가、누가”。
例句：
나 -> 내+가 내가 말했습니다.（我说了。）
너 -> 네+가 네가 가?（你去吗？）
저 -> 제+가 제가 김영수입니다.（我是金英秀。）
누구 -> 누+가 누가 왔습니까?（谁来了？）
2. -이/그/저
2.1 이
“이”用在名词前面，表示所谈论的人或事物离说话人很近。
例句：
이 책이 사전입니까? 这本书是词典吗？ 이 연필이 제 연필입니다. 这支铅笔是我的。或者表示说话人和听话人正在说的事实。
例句：
이 이야기를 누가 압니까? 谁知道这件事？ 이 사실을 이야기하지 마세요. 不要说这件事。2.2 그
“그”用在名词前面，表示所谈论的人或事物离听话人近，离说话人远。
例句：
그 책은 교과서입니다. 那本书是课本。 그 연필을 나에게 주십시오. 把那支铅笔给我。也可以表示说话人和听话人之前说过的或都知道的人或事物。
例句：
아까 그 남자가 누구입니까? 刚刚说的那个男人是谁？ 요즘 그 영화를 안 본 사람이 없어요. 最近所有人都看过那部电影。2.3 저
“저”用在名词前面，表示所谈论的人或事物离说话人和听话人都很远。
例句：
나는 저 사람을 압니다. 我认识那个人。 저 건물이 우리 학교입니다. 那栋楼是我们学校。以上就是第2课学校和家的第一小节内容，希望对你有帮助。下面是小爱君整理的关于교과서的相关例句，让你更加了解韩语课本这个词的用法。
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